Content-based indexing and searching
1. |
Subject title |
Content-based indexing and searching Содржински базирано индексирање и пребарување |
||||||||||||||||||||||||||||
2. |
Code |
m23_s_072 |
||||||||||||||||||||||||||||
3. |
Study program |
Cloud Computing, Data science in computer science and engineering, IT management, Bioinformatics, Security, Cryptography and Coding, Еducation with ICT, Eco-informatics, Internet Technologies and cyber security, Computer Science, Statistics and Data Analytics, Software Engineering, Cloud Computing, IT management, Bioinformatics, Security, Cryptography and Coding, Statistics and Data Analytics, Software Engineering, Software for embedded systems, Inteligent Systems, |
||||||||||||||||||||||||||||
4. |
Organizer of the study program (unit, institute, department, division) |
Faculty of Information Sciences and Computer Engineering |
||||||||||||||||||||||||||||
5. |
Study cycle (first, second, third) |
Втор циклус |
||||||||||||||||||||||||||||
6. |
Academic year / semester 5 / Летен |
7. Number of ECTS credits 6.0 |
||||||||||||||||||||||||||||
8. |
Instructor |
|
||||||||||||||||||||||||||||
9. |
Prerequisites for enrollment |
|
||||||||||||||||||||||||||||
10. |
Subject goals and competencies: The student will be capable of designing algorithms to extract descriptors from unstructured data types, integrating them into descriptive languages ??and designing descriptors comparison algorithms.
|
|||||||||||||||||||||||||||||
11. |
Subject content: This course provides the principles and ways of metadata-based descriptive and semantic enrichment of unstructured data (especially multimedia data) to make it easier to search and find them. The course will cover the following areas: descriptors extracting algorithms, adaptation of descriptors through the use of descriptive patterns (anotations), syntactic and semantic integration of descriptive in high-level descriptive languages ??(ontologies), and algorithms. Various applications of content-based indexing and search in bioinformatics, medicine, ecoinformatics, multimedia and other disciplines will be reviewed. |
|||||||||||||||||||||||||||||
12. |
Learning methods: Предавања поддржани со презентации преку слајдови, интерактивни предавања, практични вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа, учење во електронско опкружување (форуми, консултации). |
|||||||||||||||||||||||||||||
13. |
Total available time fund |
6.0 ECTS x 30 hours = 180 hours |
||||||||||||||||||||||||||||
14. |
Time distribution |
60 + 0 + 45 + 45 + 30 = 180 hours
|
||||||||||||||||||||||||||||
15. |
Forms of teaching activities |
15.1. |
Lectures - theoretical teaching |
60 hours |
||||||||||||||||||||||||||
15.2. |
Exercises (laboratory, classroom), seminars, team work |
0 hours |
||||||||||||||||||||||||||||
16. |
Other forms of activities |
16.1. |
Project tasks |
45 hours
|
||||||||||||||||||||||||||
16.2. |
Independent tasks |
45 hours |
||||||||||||||||||||||||||||
16.3. |
Homework |
30 hours |
||||||||||||||||||||||||||||
17. |
Grading method |
|||||||||||||||||||||||||||||
17.1. |
Tests |
15 points |
||||||||||||||||||||||||||||
17.2. |
Seminar work / project (presentation: written and oral) |
45 points |
||||||||||||||||||||||||||||
17.3. |
Activities and learning |
15 points |
||||||||||||||||||||||||||||
17.4. |
Final exam |
0 points |
||||||||||||||||||||||||||||
18. |
Grading criteria (points / grade) |
up to 50 points |
5 (five) (F) |
|||||||||||||||||||||||||||
from 51 to 60 points |
6 (six) (E) |
|||||||||||||||||||||||||||||
from 61 to 70 points |
7 (seven) (D) |
|||||||||||||||||||||||||||||
from 71 to 80 points |
8 (eight) (C) |
|||||||||||||||||||||||||||||
from 81 to 90 points |
9 (nine) (B) |
|||||||||||||||||||||||||||||
from 91 to 100 points |
10 (ten) (A) |
|||||||||||||||||||||||||||||
19. |
Condition for signature and taking final exam |
реализирани активности 15 и 16 |
||||||||||||||||||||||||||||
20. |
Language of instruction |
македонски и англиски |
||||||||||||||||||||||||||||
|
21. |
Quality assurance method |
механизам на интерна евалуација и анкети
|
||||||||||||||||||||||||||||
22. |
Literature |
|||||||||||||||||||||||||||||
22.1. |
Mandatory literature |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
22.2. |
Additional literature |
|
||||||||||||||||||||||||||||
