Parallel processing
1. |
Subject title |
Parallel processing Паралелно процесирање |
||||||||||||||||||||||||||||
2. |
Code |
m23_w_065 |
||||||||||||||||||||||||||||
3. |
Study program |
Cloud Computing, IT management, Bioinformatics, Data science in computer science and engineering, Security, Cryptography and Coding, Еducation with ICT, Eco-informatics, Inteligent Systems, Internet Technologies and cyber security, Computer Science, Statistics and Data Analytics, Software for embedded systems, Software Engineering, Cloud Computing, IT management, Bioinformatics, Security, Cryptography and Coding, Statistics and Data Analytics, Software Engineering, |
||||||||||||||||||||||||||||
4. |
Organizer of the study program (unit, institute, department, division) |
Faculty of Information Sciences and Computer Engineering |
||||||||||||||||||||||||||||
5. |
Study cycle (first, second, third) |
Втор циклус |
||||||||||||||||||||||||||||
6. |
Academic year / semester 5 / Зимски |
7. Number of ECTS credits 6.0 |
||||||||||||||||||||||||||||
8. |
Instructor |
проф. д-р Дејан Спасов |
||||||||||||||||||||||||||||
9. |
Prerequisites for enrollment |
|
||||||||||||||||||||||||||||
10. |
Subject goals and competencies: After completing the course, the student is expected to have knowledge of parallel algorithms; parallel architectures; multithreading systems. To be able to create parallel applications and to be able to implement optimal deep learning algorithms
|
|||||||||||||||||||||||||||||
11. |
Subject content: Fundamental concepts of parallel algorithms. Complexity of parallel algorithms.. GPU architecture. Instruction-level parallelism. GPU Programming with CUDA and OpenCL. Coupling networks and clusters. GRID structures. GRID calculations. Performance benchmarking and optimization. Deep Learning Architecture and Capsule Networks. |
|||||||||||||||||||||||||||||
12. |
Learning methods: Предавања поддржани со презентации преку слајдови, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа, учење во електронско опкружување (форуми, консултации). |
|||||||||||||||||||||||||||||
13. |
Total available time fund |
6.0 ECTS x 30 hours = 180 hours |
||||||||||||||||||||||||||||
14. |
Time distribution |
45 + 15 + 30 + 50 + 40 = 180 hours
|
||||||||||||||||||||||||||||
15. |
Forms of teaching activities |
15.1. |
Lectures - theoretical teaching |
45 hours |
||||||||||||||||||||||||||
15.2. |
Exercises (laboratory, classroom), seminars, team work |
15 hours |
||||||||||||||||||||||||||||
16. |
Other forms of activities |
16.1. |
Project tasks |
50 hours
|
||||||||||||||||||||||||||
16.2. |
Independent tasks |
30 hours |
||||||||||||||||||||||||||||
16.3. |
Homework |
40 hours |
||||||||||||||||||||||||||||
17. |
Grading method |
|||||||||||||||||||||||||||||
17.1. |
Tests |
20 points |
||||||||||||||||||||||||||||
17.2. |
Seminar work / project (presentation: written and oral) |
50 points |
||||||||||||||||||||||||||||
17.3. |
Activities and learning |
20 points |
||||||||||||||||||||||||||||
17.4. |
Final exam |
20 points |
||||||||||||||||||||||||||||
18. |
Grading criteria (points / grade) |
up to 50 points |
5 (five) (F) |
|||||||||||||||||||||||||||
from 51 to 60 points |
6 (six) (E) |
|||||||||||||||||||||||||||||
from 61 to 70 points |
7 (seven) (D) |
|||||||||||||||||||||||||||||
from 71 to 80 points |
8 (eight) (C) |
|||||||||||||||||||||||||||||
from 81 to 90 points |
9 (nine) (B) |
|||||||||||||||||||||||||||||
from 91 to 100 points |
10 (ten) (A) |
|||||||||||||||||||||||||||||
19. |
Condition for signature and taking final exam |
реализирани активности |
||||||||||||||||||||||||||||
20. |
Language of instruction |
македонски и англиски |
||||||||||||||||||||||||||||
|
21. |
Quality assurance method |
механизам на интерна евалуација и анкети
|
||||||||||||||||||||||||||||
22. |
Literature |
|||||||||||||||||||||||||||||
22.1. |
Mandatory literature |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
22.2. |
Additional literature |
|
||||||||||||||||||||||||||||