Digital transformation
1. |
Subject title |
Digital transformation Дигитална трансформација |
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2. |
Code |
m23_s_226 |
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3. |
Study program |
Cloud Computing, Data science in computer science and engineering, Bioinformatics, Security, Cryptography and Coding, Inteligent Systems, Internet Technologies and cyber security, Computer Science, Statistics and Data Analytics, Software for embedded systems, Software Engineering, Cloud Computing, Bioinformatics, Security, Cryptography and Coding, Statistics and Data Analytics, Software Engineering, Eco-informatics, IT management, Еducation with ICT, IT management, |
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4. |
Organizer of the study program (unit, institute, department, division) |
Faculty of Information Sciences and Computer Engineering |
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5. |
Study cycle (first, second, third) |
Втор циклус |
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6. |
Academic year / semester 5 / Летен |
7. Number of ECTS credits 6.0 |
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8. |
Instructor |
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9. |
Prerequisites for enrollment |
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10. |
Subject goals and competencies: The purpose of the course is to get acquainted with the field of digitization for the application of full digital transformation to the entire enterprise or institution and to train to run digital transformation projects using technologies to form a full digital offer, as well as to lead Maintaining existing solutions as a result of previous digital transformation. Competences expected to be acquired by the student after completing the subject: - Understanding the importance of full digital transformation - Ability to run and participate in projects that include digitization processes at the entire enterprise or institution - Application of technologies for the formation of digital services to create one`s own digital offer - argumentative analysis and criticism of past projects of digital transformation and existing digital offers
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11. |
Subject content: Topics processed within this subject: - concepts of digital transformation, digitization of the entire enterprise or institution. - Digital services and digital offer versus classic services and offer. - Technologies for the establishment, presentation and offer of digital services. - methodologies of development and maintenance of digitization projects. - Planning projects for digital transformation. - Life cycle of digital transformation at the whole company level or institution. - Activities in the preparatory phase for digitization. - Digitization processes for complete digital transformation. - Post-discretion activities and preparation for the formation of digital services. - Presentation and implementation of digital services - technologies that enable digital transformation and digital offer - Selection of the most appropriate technologies for digital transformation and digital offer - Enabling a digital offer in its own directing and providing in the cloud - advantages and negatives. - Maintaining a digital offer. |
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12. |
Learning methods: - Предавања и вежби со дискусии базирани на примери, анализа на различни достапни примери - Компјутерски потпомогнато учење - Електронско и учење на далечина - Групно истражување и развој - Користење на релевантни софтверски алатки - Изработка на проект и одбрана на проектот |
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13. |
Total available time fund |
6.0 ECTS x 30 hours = 180 hours |
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14. |
Time distribution |
30 + 30 + 15 + 90 + 15 = 180 hours
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15. |
Forms of teaching activities |
15.1. |
Lectures - theoretical teaching |
30 hours |
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15.2. |
Exercises (laboratory, classroom), seminars, team work |
30 hours |
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16. |
Other forms of activities |
16.1. |
Project tasks |
90 hours
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16.2. |
Independent tasks |
15 hours |
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16.3. |
Homework |
15 hours |
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17. |
Grading method |
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17.1. |
Tests |
0 points |
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17.2. |
Seminar work / project (presentation: written and oral) |
90 points |
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17.3. |
Activities and learning |
30 points |
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17.4. |
Final exam |
15 points |
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18. |
Grading criteria (points / grade) |
up to 50 points |
5 (five) (F) |
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from 51 to 60 points |
6 (six) (E) |
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from 61 to 70 points |
7 (seven) (D) |
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from 71 to 80 points |
8 (eight) (C) |
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from 81 to 90 points |
9 (nine) (B) |
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from 91 to 100 points |
10 (ten) (A) |
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19. |
Condition for signature and taking final exam |
50% од активностите и првична верзија од проектот |
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20. |
Language of instruction |
македонски, англиски |
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21. |
Quality assurance method |
механизам на интерна евалуација и анкети
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22. |
Literature |
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22.1. |
Mandatory literature |
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22.2. |
Additional literature |
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