Software Engineering for Critical Systems
1. |
Subject title |
Software Engineering for Critical Systems Софтверско инженерство за критичните системи |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
2. |
Code |
m23_s_020 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
3. |
Study program |
Cloud Computing, IT management, Bioinformatics, Security, Cryptography and Coding, Еducation with ICT, Eco-informatics, Inteligent Systems, Internet Technologies and cyber security, Computer Science, Statistics and Data Analytics, Software for embedded systems, IT management, Bioinformatics, Security, Cryptography and Coding, Data science in computer science and engineering, Cloud Computing, Statistics and Data Analytics, Software Engineering, Software Engineering, |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
4. |
Organizer of the study program (unit, institute, department, division) |
Faculty of Information Sciences and Computer Engineering |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
5. |
Study cycle (first, second, third) |
Втор циклус |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
6. |
Academic year / semester 5 / Летен |
7. Number of ECTS credits 6.0 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
8. |
Instructor |
проф. д-р Магдалена Костоска Ѓорчевска |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
9. |
Prerequisites for enrollment |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
10. |
Subject goals and competencies: This course introduces the concepts and methods of developing critical systems - systems whose decline can result in endangering lives, environment or surviving a given business. It is important that critical software is not considered in isolation but as part of a larger system that includes hardware, software, people and processes. Upon completion of the course students will be able to: understand the basic representations of software addiction, to analyze, to be able to analyze infrastructure and its threats, to develop critical software, familiarize them with worldwide standards.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. |
Subject content: Security and Risk Analysis, Potential Problem Identification, Requirements Analysis for Critical Systems, Design Principles for Critical Systems such as redundancy, architect design, sustainability and support, development of critical evaluation systems, standards, organizational aspects , The role of human error. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. |
Learning methods: Предавања поддржани со презентации преку слајдови, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа, учење во електронско опкружување (форуми, консултации). |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. |
Total available time fund |
6.0 ECTS x 30 hours = 180 hours |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
14. |
Time distribution |
60 + 0 + 45 + 45 + 30 = 180 hours
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
15. |
Forms of teaching activities |
15.1. |
Lectures - theoretical teaching |
60 hours |
|||||||||||||||||||||||||||||||
15.2. |
Exercises (laboratory, classroom), seminars, team work |
0 hours |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
16. |
Other forms of activities |
16.1. |
Project tasks |
45 hours
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
16.2. |
Independent tasks |
45 hours |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
16.3. |
Homework |
30 hours |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
17. |
Grading method |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
17.1. |
Tests |
0 points |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
17.2. |
Seminar work / project (presentation: written and oral) |
45 points |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
17.3. |
Activities and learning |
0 points |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
17.4. |
Final exam |
0 points |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
18. |
Grading criteria (points / grade) |
up to 50 points |
5 (five) (F) |
||||||||||||||||||||||||||||||||
from 51 to 60 points |
6 (six) (E) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
from 61 to 70 points |
7 (seven) (D) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
from 71 to 80 points |
8 (eight) (C) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
from 81 to 90 points |
9 (nine) (B) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
from 91 to 100 points |
10 (ten) (A) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
19. |
Condition for signature and taking final exam |
реализирани активности |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
20. |
Language of instruction |
македонски и англиски |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
21. |
Quality assurance method |
механизам на интерна евалуација и анкети
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
22. |
Literature |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
22.1. |
Mandatory literature |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
22.2. |
Additional literature |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
