Processing of biological sequences
1. |
Subject title |
Processing of biological sequences Процесирање на биолошки секвенции |
||||||||||||||||||||||||||||
2. |
Code |
m23_s_005 |
||||||||||||||||||||||||||||
3. |
Study program |
IT management, Еducation with ICT, Eco-informatics, Inteligent Systems, Internet Technologies and cyber security, Computer Science, Statistics and Data Analytics, Software for embedded systems, Software Engineering, Cloud Computing, IT management, Security, Cryptography and Coding, Software Engineering, Cloud Computing, Data science in computer science and engineering, Security, Cryptography and Coding, Statistics and Data Analytics, Bioinformatics, Bioinformatics, |
||||||||||||||||||||||||||||
4. |
Organizer of the study program (unit, institute, department, division) |
Faculty of Information Sciences and Computer Engineering |
||||||||||||||||||||||||||||
5. |
Study cycle (first, second, third) |
Втор циклус |
||||||||||||||||||||||||||||
6. |
Academic year / semester 5 / Летен |
7. Number of ECTS credits 6.0 |
||||||||||||||||||||||||||||
8. |
Instructor |
проф. д-р Ана Мадевска Богданова проф. д-р Кире Триводалиев |
||||||||||||||||||||||||||||
9. |
Prerequisites for enrollment |
|
||||||||||||||||||||||||||||
10. |
Subject goals and competencies: This course will explore the calculations that arise from the sequencing of the genome. Students will gain knowledge of: - Algorithms for sign strings used for the classic sequence settlement and problems with the assembly of the genome - algorithms to compare genomes - classification of sequences using probable models - Algorithms for analyzing data from expression of genes During the course special emphasis will be placed on effective algorithms designed to meet the challenges of rapidly growing data collections in the current era of high -flow genome sequencing.
|
|||||||||||||||||||||||||||||
11. |
Subject content: Within the item the following topics will see covered: - Algorithms for sign strings used for classic sequences and problems with the composition of the genome - algorithms to compare genomes - classification of sequences using probable models - Algorithms for analyzing data from expression of genes |
|||||||||||||||||||||||||||||
12. |
Learning methods: Предавања поддржани со презентации преку слајдови, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа, учење во електронско опкружување (форуми, консултации). |
|||||||||||||||||||||||||||||
13. |
Total available time fund |
6.0 ECTS x 30 hours = 180 hours |
||||||||||||||||||||||||||||
14. |
Time distribution |
60 + 0 + 45 + 45 + 30 = 180 hours
|
||||||||||||||||||||||||||||
15. |
Forms of teaching activities |
15.1. |
Lectures - theoretical teaching |
60 hours |
||||||||||||||||||||||||||
15.2. |
Exercises (laboratory, classroom), seminars, team work |
0 hours |
||||||||||||||||||||||||||||
16. |
Other forms of activities |
16.1. |
Project tasks |
45 hours
|
||||||||||||||||||||||||||
16.2. |
Independent tasks |
45 hours |
||||||||||||||||||||||||||||
16.3. |
Homework |
30 hours |
||||||||||||||||||||||||||||
17. |
Grading method |
|||||||||||||||||||||||||||||
17.1. |
Tests |
15 points |
||||||||||||||||||||||||||||
17.2. |
Seminar work / project (presentation: written and oral) |
45 points |
||||||||||||||||||||||||||||
17.3. |
Activities and learning |
15 points |
||||||||||||||||||||||||||||
17.4. |
Final exam |
0 points |
||||||||||||||||||||||||||||
18. |
Grading criteria (points / grade) |
up to 50 points |
5 (five) (F) |
|||||||||||||||||||||||||||
from 51 to 60 points |
6 (six) (E) |
|||||||||||||||||||||||||||||
from 61 to 70 points |
7 (seven) (D) |
|||||||||||||||||||||||||||||
from 71 to 80 points |
8 (eight) (C) |
|||||||||||||||||||||||||||||
from 81 to 90 points |
9 (nine) (B) |
|||||||||||||||||||||||||||||
from 91 to 100 points |
10 (ten) (A) |
|||||||||||||||||||||||||||||
19. |
Condition for signature and taking final exam |
реализирани активности 15 |
||||||||||||||||||||||||||||
20. |
Language of instruction |
македонски и англиски |
||||||||||||||||||||||||||||
|
21. |
Quality assurance method |
механизам на интерна евалуација и анкети
|
||||||||||||||||||||||||||||
22. |
Literature |
|||||||||||||||||||||||||||||
22.1. |
Mandatory literature |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
22.2. |
Additional literature |
|
||||||||||||||||||||||||||||
