Computer ethics
1. |
Subject title |
Computer ethics Компјутерска етика |
||||||||||||||||||||||||||||
2. |
Code |
F23L3W053 |
||||||||||||||||||||||||||||
3. |
Study program |
Примена на информациски технологии, Софтверско инженерство и информациски системи, Компјутерски науки, Компјутерско инженерство, Интернет, мрежи и безбедност, Software engineering and information systems, Примена на информациски технологии, Софтверско инженерство и информациски системи, Компјутерски науки, Компјутерско инженерство, Интернет, мрежи и безбедност, Software engineering and information systems, Стручни студии за програмирање, Стручни студии за програмирање, Информатичка едукација, Security, Cryptography and Coding, Cloud Computing, IT management, |
||||||||||||||||||||||||||||
4. |
Organizer of the study program (unit, institute, department, division) |
Faculty of Information Sciences and Computer Engineering |
||||||||||||||||||||||||||||
5. |
Study cycle (first, second, third) |
Прв циклус |
||||||||||||||||||||||||||||
6. |
Academic year / semester 3 / Зимски |
7. Number of ECTS credits 6.0 |
||||||||||||||||||||||||||||
8. |
Instructor |
доц. д-р Бојан Илијоски проф. д-р Катерина Здравкова |
||||||||||||||||||||||||||||
9. |
Prerequisites for enrollment |
Алгоритми и податочни структури или Примена на алгоритми и податочни структури |
||||||||||||||||||||||||||||
10. |
Subject goals and competencies: Ability to perceive the key cultural, social, legal and ethical aspects of ICT, the impact of ICT, the meaning and professional responsibilities of ICT professionals; Ability to critically perceive and discuss potential risks that ICT brings with it, including the consequences of its development on the development of humanity; Acquiring information about national and international laws to prevent and protect against computer crime.
|
|||||||||||||||||||||||||||||
11. |
Subject content: 1. New technologies and their impact What is plagiarism and how to avoid it? 2. Introductory concepts of ethics From the ten commandments of computer ethics to ethical codes of professional associations 3. Basic concepts of privacy Information privacy 4. Legal protection of privacy Techniques for increasing privacy protection 5. Concepts and classification of trust Trust in computing technology 6. Reliability of technology Basic concepts of security 7. Presentation of the first group projects 8. Security of technology Information security 9. Surveillance Access to information 10. Freedom of expression Assistive technologies 11. Intellectual property Protection of intellectual property 12. Software piracy Software patents 13. The impact of ICT Globalization Professional behavior 14. Presentation of the second group projects |
|||||||||||||||||||||||||||||
12. |
Learning methods: предавања, аудиториски вежби, индивидуални и групни проектни задачи |
|||||||||||||||||||||||||||||
13. |
Total available time fund |
6.0 ECTS x 30 hours = 180 hours |
||||||||||||||||||||||||||||
14. |
Time distribution |
60 + 0 + 35 + 40 + 45 = 180 hours
|
||||||||||||||||||||||||||||
15. |
Forms of teaching activities |
15.1. |
Lectures - theoretical teaching |
60 hours |
||||||||||||||||||||||||||
15.2. |
Exercises (laboratory, classroom), seminars, team work |
0 hours |
||||||||||||||||||||||||||||
16. |
Other forms of activities |
16.1. |
Project tasks |
40 hours
|
||||||||||||||||||||||||||
16.2. |
Independent tasks |
35 hours |
||||||||||||||||||||||||||||
16.3. |
Homework |
45 hours |
||||||||||||||||||||||||||||
17. |
Grading method |
|||||||||||||||||||||||||||||
17.1. |
Tests |
0 points |
||||||||||||||||||||||||||||
17.2. |
Seminar work / project (presentation: written and oral) |
40 points |
||||||||||||||||||||||||||||
17.3. |
Activities and learning |
25 points |
||||||||||||||||||||||||||||
17.4. |
Final exam |
points |
||||||||||||||||||||||||||||
18. |
Grading criteria (points / grade) |
up to 50 points |
5 (five) (F) |
|||||||||||||||||||||||||||
from 51 to 60 points |
6 (six) (E) |
|||||||||||||||||||||||||||||
from 61 to 70 points |
7 (seven) (D) |
|||||||||||||||||||||||||||||
from 71 to 80 points |
8 (eight) (C) |
|||||||||||||||||||||||||||||
from 81 to 90 points |
9 (nine) (B) |
|||||||||||||||||||||||||||||
from 91 to 100 points |
10 (ten) (A) |
|||||||||||||||||||||||||||||
19. |
Condition for signature and taking final exam |
Реализирани активности 15, 16 |
||||||||||||||||||||||||||||
20. |
Language of instruction |
македонски и англиски |
||||||||||||||||||||||||||||
|
21. |
Quality assurance method |
Механизам за интерна евалуација и анкети
|
||||||||||||||||||||||||||||
22. |
Literature |
|||||||||||||||||||||||||||||
22.1. |
Mandatory literature |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
22.2. |
Additional literature |
|
||||||||||||||||||||||||||||
