Subject
Модерни симулации и моделирање
| 1. | Наслов на наставниот предмет |
Модерни симулации и моделирање Modern simulations and modeling |
||||||||||||
| 2. | Код | m23_w_044 | ||||||||||||
| 3. | Студиска програма | — | ||||||||||||
| 4. | Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) | Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство | ||||||||||||
| 5. | Степен (прв, втор, трет циклус) | Втор циклус | ||||||||||||
| 6. | Академска година / семестар | 9 / Зимски | ||||||||||||
| 7. | Број на ЕКТС кредити | 6 | ||||||||||||
| 8. | Наставник | Билјана Тојтовска Рибарски, Марија Михова | ||||||||||||
| 9. | Предуслови за запишување на предметот | — | ||||||||||||
| 10. | Цели на предметната програма (компетенции) | Целта на предметот е да ги запознае студентите со начинот на кој се градат математички модели со кои се опишуваат различни процеси/структури. Ќе се разгледуваат познати модели базирани на веројатност, статистика и теорија на графови - невронски мрежи, predator-prey модели, математички модели на акции на берза, комплексни мрежи итн. | ||||||||||||
| 11. | Содржина на предметната програма | Генерирање на случајни броеви. Стохастички процеси. Брауново движење, моделирање со стохастички диференцијални равенки. Нумерички алгоритми за симулација на стохастички процеси. Теорија на графови, случајни графови. Примена: - Стохастички невронски мрежи; - Predator-pray модел - Комплексни мрежи изучувани преку теорија на графови (пр. Интернет, ширење на епидемии, ширење на компјутерски вируси, светска мрежа на аеродроми, социјални мрежи итн) - модели на финансиски инструменти, каматни стапки (математика на берза) ... |
||||||||||||
| 12. | Методи на учење | Предавања, вежби, проекти, семинарски, самостојно решавање на задачи | ||||||||||||
| 13. | Вкупен расположив фонд на време | 6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа | ||||||||||||
| 14. | Распределба на расположивото време | 30 + 30 + 45 + 45 + 30 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Форми на наставните активности |
|
||||||||||||
| 16. | Други форми на активности |
|
||||||||||||
| 17. | Начин на оценување |
|
||||||||||||
| 18. | Критериуми за оценување (бодови/ оценка) |
|
||||||||||||
| 19. | Услов за потпис и полагање на завршен испит | реализирани активности 15.1 и 15.2 | ||||||||||||
| 20. | Јазик на кој се изведува наставата | македонски и англиски | ||||||||||||
| 21. | Метод на следење на квалитетот на наставата | механизам на интерна евалуација и анкети | ||||||||||||
| 22. | Литература |
|
