Subject
Практична примена на дигитална форензика
| 1. | Наслов на наставниот предмет |
Практична примена на дигитална форензика Practical application of digital forensics |
||||||||||||
| 2. | Код | m23_w_021 | ||||||||||||
| 3. | Студиска програма | — | ||||||||||||
| 4. | Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) | Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство | ||||||||||||
| 5. | Степен (прв, втор, трет циклус) | Втор циклус | ||||||||||||
| 6. | Академска година / семестар | 9 / Зимски | ||||||||||||
| 7. | Број на ЕКТС кредити | 6 | ||||||||||||
| 8. | Наставник | Весна Димитрова | ||||||||||||
| 9. | Предуслови за запишување на предметот | — | ||||||||||||
| 10. | Цели на предметната програма (компетенции) | Курсот ја истакнува потребата од изучување на елементи од дигитална форнзика и нејзина практична примена. Целта е да се изучат фазите на дигиталната форензика и практично да се применат користејќи соодветни алатки и методи. | ||||||||||||
| 11. | Содржина на предметната програма | Запознавање со дисциплини од дигитална безбедност кои ќе помогнат во развивање, имплементирање и ревидирање на безбедносни системи. Запознавање со елементи кои се однесуваат на управување со дигитална безбедност. Проучување на дизајни и начини за спроведувањето на форензичките ИТ истраги и анализа на форензички алатки и нивната примена. Анализа на принципи вклучени во пребарување и собирање дигитални докази од уреди за складирање податоци и големи збирки податоци и нивна примена. Анализа на правни, социјални и етички предизвици поврзани со презентацијата на дигитални докази. Анализа на практични сценарија од дигиталната форензика. | ||||||||||||
| 12. | Методи на учење | - | ||||||||||||
| 13. | Вкупен расположив фонд на време | 6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа | ||||||||||||
| 14. | Распределба на расположивото време | 30 + 15 + 0 + 0 + 0 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Форми на наставните активности |
|
||||||||||||
| 16. | Други форми на активности |
|
||||||||||||
| 17. | Начин на оценување |
|
||||||||||||
| 18. | Критериуми за оценување (бодови/ оценка) |
|
||||||||||||
| 19. | Услов за потпис и полагање на завршен испит | Нема | ||||||||||||
| 20. | Јазик на кој се изведува наставата | македонски и англиски | ||||||||||||
| 21. | Метод на следење на квалитетот на наставата | Студентска анкета | ||||||||||||
| 22. | Литература |
|
