Subject
Интероперабилност, портабилност и федерација на скалабилни веб сервиси
| 1. | Наслов на наставниот предмет |
Интероперабилност, портабилност и федерација на скалабилни веб сервиси Interoperability, portability and federation of scalable web services |
||||||||||||
| 2. | Код | m23_w_010 | ||||||||||||
| 3. | Студиска програма | — | ||||||||||||
| 4. | Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) | Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство | ||||||||||||
| 5. | Степен (прв, втор, трет циклус) | Втор циклус | ||||||||||||
| 6. | Академска година / семестар | 9 / Зимски | ||||||||||||
| 7. | Број на ЕКТС кредити | 6 | ||||||||||||
| 8. | Наставник | Магдалена Костоска Ѓорчевска | ||||||||||||
| 9. | Предуслови за запишување на предметот | — | ||||||||||||
| 10. | Цели на предметната програма (компетенции) | Овој курс има за цел да ги подготви студените да ги воведе студентите во постоечки решенија и стандарди за интероперабилност, портабилност и федерација на сите нивоа од стекот на облак | ||||||||||||
| 11. | Содржина на предметната програма | Предизвици на интеграција. Архитектура и принципи за интеграција. Типови и технологии за интеграција. Сервисно и процесно ориентирани архитектури за интеграција. Интероперабилни WSDL дефиниции. Креирање интероперабилни веб сервиси. Интероперабилност на податочни типови. Интероперабилност на владини сервиси. Преглед на стандарди за облак и предлог стандарди за облак со посебен осврт на Open Cloud Computing Interface (OCCI) стандардот и начинот на кои овие стандарди придонесуваат кон интероперабилност на облак. Преглед на интерфејси и API-а на генерални и познати платформи за облак и нивно искористување за креирање на портабилност на облак. Преглед на Topology and Orchestration Specification for Cloud Applications (TOSCA) и слични предлог стандарди. Принципи, начини и предизвици за креирање на хибридна околина на облак со цел за создавање на федерација на облак. Стандард за интероперабилност и федерација IEEE P2302. Елементи на топологија Intercloud. Протоколи. XMPP. |
||||||||||||
| 12. | Методи на учење | Предавања поддржани со презентации преку слајдови, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа, учење во електронско опкружување (форуми, консултации). | ||||||||||||
| 13. | Вкупен расположив фонд на време | 6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа | ||||||||||||
| 14. | Распределба на расположивото време | 45 + 15 + 30 + 50 + 40 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Форми на наставните активности |
|
||||||||||||
| 16. | Други форми на активности |
|
||||||||||||
| 17. | Начин на оценување |
|
||||||||||||
| 18. | Критериуми за оценување (бодови/ оценка) |
|
||||||||||||
| 19. | Услов за потпис и полагање на завршен испит | — | ||||||||||||
| 20. | Јазик на кој се изведува наставата | македонски и англиски | ||||||||||||
| 21. | Метод на следење на квалитетот на наставата | механизам на интерна евалуација и анкети | ||||||||||||
| 22. | Литература |
|
