Subject
Перформанси, доверливост и безбедност на бази на податоци
| 1. | Наслов на наставниот предмет |
Перформанси, доверливост и безбедност на бази на податоци Performance, reliability and security of databases |
||||||||||||
| 2. | Код | m23_s_241 | ||||||||||||
| 3. | Студиска програма | — | ||||||||||||
| 4. | Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) | Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство | ||||||||||||
| 5. | Степен (прв, втор, трет циклус) | Втор циклус | ||||||||||||
| 6. | Академска година / семестар | 10 / Летен | ||||||||||||
| 7. | Број на ЕКТС кредити | 6 | ||||||||||||
| 8. | Наставник | Боро Јакимовски, Горан Велинов | ||||||||||||
| 9. | Предуслови за запишување на предметот | — | ||||||||||||
| 10. | Цели на предметната програма (компетенции) | Целата на курсот ќе биде да го запознае студентот со напредните концептите на перформанси, доверливост и безбденост кај системите за управување со бази на податоци, што вклучува релациони и не релациони бази на податоци, централизирнаи, како и дистрибуринаи бази на податоци. По завршувањето на курсот, се очекува студентот да ги знае теоретските и практичните аспекти на податочната доверливост и безбденост кај системите за управување со бази на податоци |
||||||||||||
| 11. | Содржина на предметната програма | Темите обработени во рамките на овој курс се: Трансакциско процесирање– напредно ниво, осврт кон ACID какрактеристиките кај релационите и BASE каркатеристиките кај нерелационите бази на подаотци;; Конторла на конкурентноста – концептуални и теротески аспекти;; Системи за обновување кај базите на податоци – концептуални и теротески аспекти;; Практични методи за обезбедување на достпаноста на податоците – техники за бекап и обновување (backup and recovery); Податочна безбедност и сигурност кај системите на бази на податоци во склоп на севкупната безбадноет на ИКТ системите;; Безбедност на ниво на сервер на базите на податоци и на ниво на апликации;; Безбедност на комуникацијата помеѓу базите на податоци, тројнци и енкрипција;; Регулатива, процедури, усогласеност, надгледување. |
||||||||||||
| 12. | Методи на учење | - | ||||||||||||
| 13. | Вкупен расположив фонд на време | 6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа | ||||||||||||
| 14. | Распределба на расположивото време | 30 + 30 + 30 + 45 + 45 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Форми на наставните активности |
|
||||||||||||
| 16. | Други форми на активности |
|
||||||||||||
| 17. | Начин на оценување |
|
||||||||||||
| 18. | Критериуми за оценување (бодови/ оценка) |
|
||||||||||||
| 19. | Услов за потпис и полагање на завршен испит | реализирани активности 15.1 и 15.2 | ||||||||||||
| 20. | Јазик на кој се изведува наставата | македонски и англиски | ||||||||||||
| 21. | Метод на следење на квалитетот на наставата | механизам на интерна евалуација и анкети | ||||||||||||
| 22. | Литература |
|
