Subject
Паметно и поврзано здравство (Smart and Connected Health)
| 1. | Наслов на наставниот предмет |
Паметно и поврзано здравство (Smart and Connected Health) Smart and Connected Health |
||||||||||||
| 2. | Код | m23_s_070 | ||||||||||||
| 3. | Студиска програма | — | ||||||||||||
| 4. | Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) | Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство | ||||||||||||
| 5. | Степен (прв, втор, трет циклус) | Втор циклус | ||||||||||||
| 6. | Академска година / семестар | 10 / Летен | ||||||||||||
| 7. | Број на ЕКТС кредити | 6 | ||||||||||||
| 8. | Наставник | Бојана Котеска, Владимир Трајковиќ | ||||||||||||
| 9. | Предуслови за запишување на предметот | — | ||||||||||||
| 10. | Цели на предметната програма (компетенции) | Запознавање на студенти со актуелните техники за анализа и дизајн поврзани здравствени системи. Разгледување студии на случај на развој на поврзани здравстевни системи со користење на актуелни методологии. Оспособување за практична анализа на поврзани здравствени системи во сите фази развој, со нагласок на препораки, интеракција и размена на податоци што го прават поврзаниот здравстен систем паметен. По завршување на курсот се очекува студентот да демонстрира знаење за користење на современи пристапи во процесот на анализа и дизајн на поврзани и-или паметни здравствени системи. | ||||||||||||
| 11. | Содржина на предметната програма | Принципи и цели на поврзано здравство, Текови на податоци и процеси во поврзано здравство, Специфики на софтверски архитектури на поврзано здравство, Паметно позврзано здравство, Поврзано здравство и IoT, Студии на случај | ||||||||||||
| 12. | Методи на учење | Предавања, тимска работа, работилници, дискусиони групи, проектни задачи, лабораториски задачи | ||||||||||||
| 13. | Вкупен расположив фонд на време | 6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа | ||||||||||||
| 14. | Распределба на расположивото време | 45 + 15 + 30 + 50 + 40 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Форми на наставните активности |
|
||||||||||||
| 16. | Други форми на активности |
|
||||||||||||
| 17. | Начин на оценување |
|
||||||||||||
| 18. | Критериуми за оценување (бодови/ оценка) |
|
||||||||||||
| 19. | Услов за потпис и полагање на завршен испит | реализирани активности 15 и 16 | ||||||||||||
| 20. | Јазик на кој се изведува наставата | македонски и англиски | ||||||||||||
| 21. | Метод на следење на квалитетот на наставата | самоевалуација и анкети | ||||||||||||
| 22. | Литература |
|
