Subject
Инженерство на ЕРП бизнис системи
| 1. | Наслов на наставниот предмет |
Инженерство на ЕРП бизнис системи ERP Business Systems Engineering |
||||||||||||
| 2. | Код | m23_s_051 | ||||||||||||
| 3. | Студиска програма | — | ||||||||||||
| 4. | Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) | Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство | ||||||||||||
| 5. | Степен (прв, втор, трет циклус) | Втор циклус | ||||||||||||
| 6. | Академска година / семестар | 10 / Летен | ||||||||||||
| 7. | Број на ЕКТС кредити | 6 | ||||||||||||
| 8. | Наставник | Иван Чорбев | ||||||||||||
| 9. | Предуслови за запишување на предметот | — | ||||||||||||
| 10. | Цели на предметната програма (компетенции) | Со завршување на овој курс се очекува студентите да ги познаваат клучните елементи на софтверско моделирање на деловни процеси на интегриран и логички начин во бизнис системи. Студентите треба да демонстрираат практично разбирање на бизнис систем интеграција и нејзината употреба во контекст на модерната деловна околина. Да ги сумираат функциите на Enterprise Resource Planning – ERP системите. Да ги објаснат деловните и технички предуслови кои резултирале со потреба од ERP системи. Да ги евалуираат комерцијалните ERP системи за да одредат дали ги задоволуваат деловните потреби. Да ги споредат логичките, технолошки и организациски архитектури на ваквите системи. Студентите треба да покажат познавање на структурата, модулите и функционалностите на ERP системите | ||||||||||||
| 11. | Содржина на предметната програма | Модули на ERP системи, функции на ERP системи. Концепти во позадина на модулите и функциите. Планирање и имплементација на ERP систем од кориснички, но и авторски поглед. Технологии кои се употребуваат. Комерцијално достапни ERP системи. Системи со отворен код. Системот SAP, системот Odoo, системот Microsoft Dynamics AX. Модули за производство, матерјално работење, продажба и маркетинг, човечки ресурси, финансии, сметководство, набавки. | ||||||||||||
| 12. | Методи на учење | Предавања поддржани со презентации преку слајдови, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа, учење во електронско опкружување (форуми, консултации). | ||||||||||||
| 13. | Вкупен расположив фонд на време | 6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа | ||||||||||||
| 14. | Распределба на расположивото време | 60 + 0 + 45 + 45 + 30 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Форми на наставните активности |
|
||||||||||||
| 16. | Други форми на активности |
|
||||||||||||
| 17. | Начин на оценување |
|
||||||||||||
| 18. | Критериуми за оценување (бодови/ оценка) |
|
||||||||||||
| 19. | Услов за потпис и полагање на завршен испит | реализирани активности | ||||||||||||
| 20. | Јазик на кој се изведува наставата | македонски и англиски | ||||||||||||
| 21. | Метод на следење на квалитетот на наставата | механизам на интерна евалуација и анкети | ||||||||||||
| 22. | Литература |
|
