Subject
Енергетска ефикасност во виртуелни околини
| 1. | Наслов на наставниот предмет |
Енергетска ефикасност во виртуелни околини Energy efficiency in virtual environments |
||||||||||||
| 2. | Код | m23_s_010 | ||||||||||||
| 3. | Студиска програма | — | ||||||||||||
| 4. | Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) | Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство | ||||||||||||
| 5. | Степен (прв, втор, трет циклус) | Втор циклус | ||||||||||||
| 6. | Академска година / семестар | 10 / Летен | ||||||||||||
| 7. | Број на ЕКТС кредити | 6 | ||||||||||||
| 8. | Наставник | Анастас Мишев, Дејан Спасов, Соња Филипоска | ||||||||||||
| 9. | Предуслови за запишување на предметот | — | ||||||||||||
| 10. | Цели на предметната програма (компетенции) | Овој курс ќе ги запознае студентите со потребите и техниките за намалување на потрошувачката на енергија и емисијата на штетни гасови во модерните ИТ околини. Студентот ќе може да дизајнира ефикасни и штедливи виртуелни околини и податочни центри. |
||||||||||||
| 11. | Содржина на предметната програма | Решенија за заштеда на енергија. Методологии за мерење на енергетска ефикасност. Мерки и метрики за енергетска ефикасност. Термален и енергетски мониторинг. Енергетска ефикасност на хадрверот. Управување со потрошувачката на моќноста кај серверите во податочен центар. Пресметување во облак како еколошка и штедлива иднина на ИТ. Недостатоци на облакот. Енергетски ефикасно распределување на ресурсите. Оптимизација на ИТ опремата со виртуелизација на сервери. Предности и предизвици од виртуелизацијата за „зелен“ податочен центар. Оптимизација на околината, воздухот, ладењето. Современи методи за ладење. Моделирање и дизајн на енергетски ефикасен податочен центар. Развој на бизнис план за еколошка виртуелизацијата. |
||||||||||||
| 12. | Методи на учење | Предавања, вежби, самостојна работа, проектни задачи, семинарски работи | ||||||||||||
| 13. | Вкупен расположив фонд на време | 6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа | ||||||||||||
| 14. | Распределба на расположивото време | 30 + 15 + 0 + 0 + 0 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Форми на наставните активности |
|
||||||||||||
| 16. | Други форми на активности |
|
||||||||||||
| 17. | Начин на оценување |
|
||||||||||||
| 18. | Критериуми за оценување (бодови/ оценка) |
|
||||||||||||
| 19. | Услов за потпис и полагање на завршен испит | реализирани активности 15.1 и 15.2 | ||||||||||||
| 20. | Јазик на кој се изведува наставата | македонски и англиски | ||||||||||||
| 21. | Метод на следење на квалитетот на наставата | механизам на интерна евалуација и анкети | ||||||||||||
| 22. | Литература |
|
